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多麼有「氣魄」的一句話!多麼有「氣魄」的一句話! 小戴這部車子某天早上又忘記裝上導航系統,和別的小朋友發生擦撞,小戴是標準的「先發制人」型的,說難聽點的就是「惡人先告狀」,我想在他的字典裡,應該沒有「認錯」這兩個字,千錯萬錯都是別人的錯,如果他有錯,他也不是故意的。發生事情的當下,他會說「別人也有錯,為什麼不是別人先說對不起﹖」、總之,人很容易看見別人的過錯,但對於自身的過錯就像恐龍的神經一樣--遲鈍。 我問小戴:「開學以來,你和同學發生了很多次的摩擦,你知道為什麼﹖」 小戴:「我知道,因為別人怎樣怎樣…」(很像小孩子的回答) 小戴泛著淚光的眼睛好像訴說著自己有多麼委屈、老師有多偏心,明明別人也有錯,為什麼只針對我一人﹖「我又不是故意的!」這句話說的如此天經地義、理直氣壯。 剛好前一天有個小小的發生,從不同人口中說出同樣一句話,卻有著截然不同的味道。 前一天下午的清潔時間,小柏主動要幫忙擦黑板,不久突然聽到物品掉落的聲音,原來是我掛在黑板上方的時鐘,在小柏擦黑板時不小心碰到而掉落,時鐘的玻璃鏡面因此破掉,還好時鐘仍可以使用。 小柏自知闖禍了,一直跑來我身邊小聲地說「老師,我不是故意的。」小柏見老師沒有任何回應,前前後後不知跟老師說了幾次。因為事情發生的當下,只有想到處理事情:收拾玻璃碎片,檢查時鐘,重新安置時鐘的位置,沒有其他空間處理人的問題,故反射性地回了小柏一句話「我當然知道你不是故意的」。回到家,心裡還惦記這件事情的後續處理不夠完善,找機會要再好好跟孩子們討論。 怎料,隔天一早機會就來了。 當聽到小戴:「我又不是故意的!」馬上想起前一天小柏說過同樣一句話。 我跟孩子說,馬路上的擦撞有誰是故意去撞別人的﹖當你撞到別人的時候,是不是只要說「我又不是故意的!」就沒有事情了﹖ 前一天,小柏不小心把時鐘打破,他也跟老師說「他不是故意的。」他說這句話的時候,老師可以感受他真心為自己所做的事情感到抱歉。但同樣一句話,如果講的語氣態度是「我又不是故意的!」(模仿小戴的語氣)﹖ 沒有人不會犯錯,老師也會犯錯,我一點也不在乎你們做錯什麼事情,重要的是做錯之後的態度,你是虛心反省檢討自己,還是把過錯指向別人﹖今天就算和你發生摩擦的同學錯比較大,我也不在乎他到底做錯什麼,或者誰錯的比較多﹖不管你們做了什麼,老師都能原諒你們,重要的是你的態度。你自己說,班上有哪位同學講話的態度像你一樣﹖ 昨天小柏把時鐘打破,老師有責怪小柏任何一句話嗎﹖我不但沒有責怪他,我還反省自己,不應該把時鐘掛在黑板上,沒有考量到小朋友可能會不小心把時鐘打破,所以老師馬上就檢討修正,重新將時鐘安置在安全的地方。如果老師不知道反省自己,只是一味地指責小柏的疏失,這樣對事情有什麼幫助﹖有可能我還是把時鐘掛在同個地方,然後會有其他小朋友把時鐘打破,同樣的事情就會一再發生。 這就是為什麼事情一再發生的原因,因為不會反省自己、修正自己,所以同樣的事情才會一而再,再而三的發生。 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO!
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